英語の強調構文をAIで練習する手順｜It isとthatで強める語の選び方

英語の強調構文は、It isとthatのあいだに強めたい語を1つだけ置き、残りをthatのうしろに並べれば作れます。

もとの文を2つに割って、前半に新しい情報、後半に相手がすでに知っている情報を置く並べ方。

ところが、形式主語のIt is 〜 thatと区別できないまま覚えると、訳が正反対になってしまいます。

この記事の前半では、作り方を3手順に分け、強められる語と強められない語を表で整理します。

後半には、AIで1回15分だけ練習する手順と、そのまま貼れる指示文4本を置きました。

【結論】英語の強調構文はIt isとthatの2点だけ

覚えるのは、強めたい語をIt isのうしろへ移すことと、残りをthatのあとにそのまま置くことの2点です。

語順を組み替えるだけで、新しい単語も時制の付け替えも要りません。

手順	やること	例
①強める語を1つ決める	もとの文から焦点にする部分を選ぶ	Tom broke the window yesterday. の yesterday
②It is／It was を前に置く	もとの文の時制に合わせて is か was を選ぶ	It was yesterday
③残りをthatのあとに並べる	強めた語を抜いた残りをそのまま置く	It was yesterday that Tom broke the window.

強める語を抜いた残りが、そのままthatのうしろの形になるのがこの構文の要です。

だから、残りが文として成り立つかを見れば、作れたかどうかが自分で判定できます。

時制はもとの文に合わせるので、過去の話ならIt wasから始めるのが約束。

次の章から、この形が何をしている構文なのかを先に押さえていきましょう。

英語の強調構文とは｜焦点を前に出す形

英語の強調構文とは、1つの文を2つの節に割り、新しい情報を前に出して焦点を作る形のことです。

この形が受け持つのは、相手がすでに知っていることと、相手にとって新しいことをつなぐ役割。

日本語の「〜こそが」「〜なんだよ」に近い働き。

文	焦点になる部分	相手がすでに知っていること
Nina’s car got broken into.	とくに無い	とくに無い
It was Nina’s car that got broken into.	Nina’s car	車が壊されたこと
It was yesterday that she called.	yesterday	彼女が電話したこと
It is Tom who left the door open.	Tom	ドアが開いていたこと

thatより前が新しい情報、thatより後ろが相手も知っている情報という役割分担になっています。

この役割を知らないまま使うと、相手が知らない話をthatのうしろへ置いてしまい、かみ合いません。

逆に、相手が何も知らない状態で使うと、わざわざ回り道をしただけの文になります。

文のかたまりを前に出して情報を整える形は、英語の分詞構文をAIで確認する手順で整理しています。↓

英語の強調構文の型一覧｜It isとthatの並べ方

強調構文の形は、強める語の種類で4つに分かれます。

もとの文は1つでも、どこを焦点にするかで出来上がる文が変わるところ。

もとの文をJane met Tom at the station last night. として、4通り並べてみましょう。

強める語	出来上がる文	日本語
主語	It was Jane who met Tom at the station last night.	トムに会ったのはジェーンだ
目的語	It was Tom that Jane met at the station last night.	ジェーンが会ったのはトムだ
場所	It was at the station that Jane met Tom last night.	会ったのは駅だ
時	It was last night that Jane met Tom at the station.	会ったのは昨夜だ

どの型でも、強めた語を抜いた残りがthatのうしろにそのまま入っています。

主語を強めたときだけ、thatのうしろがmetから始まる形になるのが目印。

人を強めるときはthatの代わりにwhoも使えるので、次の章で分けて見ます。

英語の強調構文で強める語の選び方

強められるのは名詞のかたまりと副詞のかたまりで、動詞と形容詞は強められません。

ここを取り違えると、形として成り立たない文ができてしまいます。

強められる語

名詞句と、時・場所・理由を表す副詞句が強調構文に入ります。

強める語の種類	例文
人を表す名詞句	It was my sister that I met.
物を表す名詞句	It is this book that changed my mind.
時を表す副詞句	It was in June that we got married.
場所を表す前置詞句	It was on the corner that I saw him.
理由を表すbecause節	It was because of the rain that we stayed home.

前置詞のついたかたまりは、前置詞ごと前に出すのが約束です。

at the stationのような句は、atを置いたままIt was at the station that 〜 と並べます。

強められない語

動詞と形容詞は、この形のあいだに入りません。

できない形	何が問題か	代わりの言い方
It is run that he does fast.	動詞は置けない	He does run fast.
It is tired that I am.	形容詞は置けない	I am really tired.
It was go that we did.	動詞は置けない	We did go.

動詞を強めたいときは、do・does・didを動詞の前に足す形を使ってください。

He does run fast. のdoesが、動詞を強める専用の道具になります。

形容詞を強めたいなら、reallyやsoのような副詞を足すほうが自然。

英語の強調構文でwhoとwhenを使う場面

thatの代わりにwho・when・whereを置ける場面が決まっています。

どの語を置けるかは、焦点にした部分が人か時か場所かで分かれます。

人を強めるときのwho

焦点が人なら、thatでもwhoでもかまいません。

英文	使える形
It was my husband who you spoke to.	人＋who
It was my husband that you spoke to.	人＋that
It was my husband you spoke to.	目的語のときはthatを省ける

話し言葉では、thatが目的語のはたらきをしているときだけ省かれます。

主語を強めているときにthatやwhoを落とすと、文がつながらなくなるので残してください。

時と場所を強めるときのwhenとwhere

時ならwhen、場所ならwhereも使えます。

どちらも使えますが、thatのほうが堅い文章でも通る無難な選び方。

複数の人を強めるときは、It isの側を複数形に変えないのが注意点です。

英文	正しいか	理由
It’s the parents who were protesting most.	正しい	It isは単数のまま・動詞はwere
They’re the parents who were protesting most.	別の意味	強調構文ではなくふつうの文

焦点が複数でもIt isは単数のままで、うしろの動詞だけを複数に合わせます。

thatとwhoの選び分けをもっと細かく見るなら、英語の関係代名詞の使い方をAIで確認する手順が参考になります。↓

英語の強調構文と形式主語の見分け方

It is 〜 thatの形は、強調構文と形式主語の2通りがあり、訳が別物になります。

見た目はそっくりなので、1つの手順で機械的に分けるのが安全です。

It isとthatを外して読む

判定の手順は1つだけ。

It isとthatを取り去って、残った語を並べ直して文になるかを見ます。

文	It isとthatを外した残り	判定
It was yesterday that she called.	She called yesterday.	強調構文
It is clear that she called.	clear she called	形式主語
It was Tom that broke the window.	Tom broke the window.	強調構文
It is important that you call her.	important you call her	形式主語

残りが文として成り立てば強調構文、成り立たなければ形式主語という線引きになります。

形式主語のthat節は、Itの中身を説明している真の主語。

だから外すと、形容詞が宙に浮いて文になりません。

形容詞が入っていたら形式主語

It isのうしろがclear・important・true・obviousのような形容詞なら、まず形式主語です。

これらはそもそも形容詞なので、強調構文には入れません。

形容詞が見えた時点で形式主語と決めてよいので、判定はさらに速くなります。

強調構文のIt isのうしろには、人名・物・時・場所のどれかが立ちます。

英語の強調構文で間違えやすい5つ

強調構文でつまずく場所は、次の5か所に集まります。

間違い	誤った例	直した例
時制がずれる	It is yesterday that he came.	It was yesterday that he came.
前置詞を置き忘れる	It was the station that I saw him.	It was at the station that I saw him.
動詞を強めてしまう	It is run that he does.	He does run fast.
It isを複数にする	They are the parents who protested.	It’s the parents who protested.
thatのうしろが重複する	It was Tom that Tom broke it.	It was Tom that broke it.

1つ目は、もとの文の時制とIt isの形が合っていない誤り。

過去の話はIt wasから始めると決めておけば、この誤りは起きません。

2つ目は、at the stationのatを落として前に出してしまう形です。

前置詞はかたまりの一部なので、切り離さず一緒に動かしてください。

3つ目の動詞は、前の章で見たdo・does・didで強めるのが正しい道。

4つ目は、焦点が複数だとIt isもThey areに変えたくなる思い違いから起こります。

5つ目は、強めた語をthatのうしろにも残してしまう重複の誤り。

強めた語を抜いた残りを置く、という手順に戻れば防げます。

英語の強調構文をAIで練習する1回15分の手順

強調構文は作れるかどうかより、どこを強めたいかを決めるほうが難しい形です。

AIに文を出させて、強める場所を自分で選ぶ練習にすると身につきます。

1回15分を3つの段階に分けて回しましょう。

段階	やること	時間	AIの役割
第1段階	もとの文から3通り作る	5分	文の正しさを点検
第2段階	場面を読んでどこを強めるか決める	5分	場面と候補を出す
第3段階	形式主語と混ぜて見分ける	5分	問題を10問出す

第1段階｜1文から3通り作る

まず、AIにふつうの文を1つ出させます。

主語・目的語・時か場所がそろっている文を頼むのがこつ。

その1文から、主語を強めた形・目的語を強めた形・時か場所を強めた形の3通りを自分で書きます。

書き終わってからAIに点検させると、どこで手が止まるかがはっきりします。

第2段階｜強める場所を選ぶ

次は、短い場面の説明を読んで、どこを強めるかを決める練習です。

「相手は車が壊されたことは知っているが、持ち主を間違えている」のような場面を出させます。

焦点はNina’s carだと分かれば、作る文も1通りに決まるところ。

第3段階｜形式主語と混ぜる

最後は、強調構文と形式主語を混ぜた10問で見分けの練習をします。

It isとthatを外して読む手順を、声に出しながら進めてください。

10問のうち何問を取り違えたかを記録すると、次の日に戻る場所が決まります。

間違えた問題だけを翌日やり直すと、3日ほどで見分けが安定します。

英語の強調構文でAIへ貼る指示文4本

そのまま貼って使える指示文を4本置きます。

どれも、途中で直させず最後にまとめさせる条件を入れてあります。

1文から3通り作らせる

あなたは英語の強調構文だけを見る担当です
手順
1 主語・目的語・時か場所がそろった英語の文を1つ出す
2 私が3通りの強調構文を書いて送るまで何も書かない
3 私の3文について、正しい／直すべき のどちらかを表にする
4 直すべき場合は、直した英文と理由を1行で書く
条件
・文法以外の細かい好みは書かない
・thatの代わりにwhoやwhenが使える場合はそれも書く

強める場所を決めさせる

あなたは場面を出す担当です
手順
1 2文の短い場面を日本語で書く（相手が何を知っていて、何を取り違えているか）
2 その場面で使うもとの英文を1つ出す
3 私がどこを強めるか答えるまで、正解を書かない
4 私が答えたら、焦点にすべき部分と出来上がる英文を書く
条件
・場面は人・時・場所・理由のどれかを取り違えている形にする
・1回に1場面だけ出す

形式主語と見分けさせる

あなたは英語の問題を作る担当です
It is 〜 that の形の英文を10問出してください
条件
・強調構文と形式主語を混ぜる
・順番はばらばらにする
・私が10問すべてに答えるまで正解を書かない
・採点のときは、It isとthatを外した残りが文になるかどうかで説明する
・私が取り違えた問題だけを最後に一覧にする

日本語から英語に直させる

あなたは和文英訳の採点担当です
手順
1 強調構文で言うのが自然な日本語の文を5つ出す
2 私が英語に直して送るまで、模範解答を書かない
3 私の5文を、焦点が合っているか／形が合っているか の2列で表にする
条件
・日本語は「〜したのは◯◯だ」の形にする
・模範解答はthatの形とwho・whenの形の両方を書く
・強調構文にしないほうが自然な文があれば、その理由を1行で書く

4本とも、私が答えるまで正解を書かないという条件を入れています。

先に答えを見てしまうと、焦点を自分で選ぶ練習にならないからです。

AIの説明が辞書と食い違うときは、辞書の記述を優先してください。

英語の強調構文についてよくある質問

まとめ｜英語の強調構文で今日からやること

英語の強調構文は、It isのうしろに強めたい語を1つ置き、残りをthatのあとに並べるだけの形です。

項目	押さえること
作り方	強める語を決める→It is／It wasを前に置く→残りをthatのあとへ
強められる語	名詞句と、時・場所・理由の副詞句
強められない語	動詞はdo・does・did、形容詞はreally・soで強める
thatの代わり	人はwho、時はwhen、場所はwhere
形式主語との区別	It isとthatを外して文になるかで分ける

今日やるのは1つだけ。

主語・目的語・時がそろった英文を1つ選んで、3通りの強調構文に書き換えてみてください。

3通り書いてからAIに点検させると、自分がどの型で止まるかがその場で分かります。

書き換えが速くなったら、次は文の骨組みを取る練習に進むのが近道。

強調構文は、もとの文の型が見えていないと焦点を選べない形だからです。

作った文は、声に出して言えるところまで持っていきたいところ。

It wasやthatは弱く速く言われるので、自分で読むと崩れやすい箇所。

読み上げた音を1つずつ採点してもらうと、どの語が潰れているかが数字で見えます。

文の骨組みを取る練習は、英語の5文型をAIで見分ける手順にまとめています。↓

疑問文の語順を組み替える練習なら、英語の間接疑問文をAIで練習する手順が続きになります。↓

参考文献